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小学语文
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1.
(2023五下·郏县期中)
词句段运用。
(1) 运用人物描写方法写一写“久别重逢的姑妈”这一生活情境。
(2) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿照例句的表达特点写一写“外婆做的菜”)
(3) 众猴听说,即
拱伏无违
。(你是怎么知道加点词是什么意思的?)
(4) 通过读《三国演义》这本书,使我受到了深刻的启发。(用修改符号修改病句)
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