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初中物理
/
1.
(2023·营山模拟)
在“探究二力平衡的条件”实验中,小宇用包括两端装有定滑论的桌面,5g、10g 、50g 钩码若干(两 端都系有挂钩码的棉线),实验装置如图。
(1) 实验中通过调整
来改变 F1和 F2 的大小;
(2) 小宇利用图甲装置进行实验时, 发现左侧钩码质量为 15g,右侧钩码质量为 20g 时木块仍静止
N;
(3) 若希望使用甲图装置进行改进后再进一步实验,可以把木块换成
;
(4) 为了更直观、更准确判断物体是否平衡, 我们应该
;
A .
看物体是否做匀速直线运动
B .
看两侧所挂钩码数量是否相等
C .
看两侧所挂钩码重力是否相等
D .
看物体是不是处于静止状态
(5) 小宇认为前期实验未能达到预期,于是对实验进行了如下改进: 他找来铁架台,用小纸片代替木块,这样 改进的好处是
。
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