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  • 1. (2022八上·贵州期末) 班级准备开展“放飞青春梦想,争做新时代好少年”主题综合性学习活动,请你完成下列任务

    1. (1) 【书写·青春】2021 年7月1日,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,少先队和共青团员表集体献词,向党致以青春的礼赞,发出了“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。请你用规范的正楷字把引号里的青春誓言抄写在田字格内。
    2. (2) 【寄语·青春】读图,请根据提示补充横线内容。

    3. (3) 【畅谈·青春】阅读下面这则材料,请你从才与德的角度把下面的采访提纲补充完整。

      感动中国十大人物的“贵州孝子”刘秀祥生活在一个农村家庭,本来幸福的日子被意外所打破,4岁时因为父亲的突然离世,家里变得更加困难,母亲也因此疯了,外出打工的哥哥姐姐一走就再也没有回来,最小的他承担起了这个家庭的责任,到哪里上学就把自己的母亲背到哪里,从小学习就优秀的他,小学毕业全县考了第三名,经过自己不懈的努力这位孝子最终如愿的考上了大学,并背着母亲上大学,课余时间外出做兼职,还把部分收入寄回家乡,用以支持初中拾荒时认识的三个弟弟妹妹大学毕业后不少的企业都想高薪聘请他,但他都婉言谢绝了,带着母亲回到家乡当了一名普通的人民教师,因为他要把“读书可以改变命运”的至理名言告诉更多人,帮助到更多的孩子。

      采访提纲

      采访对象

      刘秀祥

      采访目的

              ①         

      采访方式

      面对面访谈

      采访问题

      问题1:         ②        

      问题2:         ③        

    4. (4) 【追逐·青春】在《红星照耀中国》中探寻革命先辈的青春足迹,传递红色精神,追逐青春梦想。

      请完成《红星照耀中国》一书的阅读任务。

      ①阅读下面选段,回答问题。

      他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。

      文段中的“他”指的是(填人名)

      ②这本书中许多篇目都有“红”字,如《通过红色的大门》《“红小鬼”》《徐东海一个红色的窑工》《告别红色的中国》等。结合你的阅读积累,简要谈谈你对该书“红星”内涵的理解。

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