1. (2021·苍南) 课内阅读。

咀嚼人生的苦

①有人说，不如意事常八九……或许人生就是有许多的苦吧。

②“_________”咀嚼苦难，我们才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的苏东坡，在明月清风间咀嚼被朋友出卖的痛苦，然后默默咽下这生活的苦酒。他把苦难的酒酿成放达的歌，寄情山水，逍遥红尘，获得了心灵的解脱。

③“_________”咀嚼苦难，我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击，但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人，用心咀嚼着耳聋的痛楚，众人的嘲讽，将苦难的果实连汁吞下，然后用颤抖的手在琴键上弹奏着，终于弹出了令人惊叹的旋律。

④或许人生难免有苦味，那就细细咀嚼吧，品出那苦涩背后的甘甜。

1. （1） 根据第②③自然段的描述判断下列两句话分别是哪个人物说的，在答题卡上涂黑相应的选项。

   A．“我要扼住命运的咽喉！”

   B．“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”

   ①苏东坡：

   ②贝多芬：

3. （2） “运用具体事例说明观点”是本文表达的基本特点。联系选文，完成题目。

   ①作者想要说明的观点是（    ）。

   A．有人说，不如意事常八九……或许人生就是有许多的苦吧。

   B．或许人生难免有苦味，那就细细咀嚼吧，品出那苦涩背后的甘甜。

   ②在事例中找一找“苦”和“甜”，完成表格。

   人物	咀嚼的苦	品出的甜
   苏东坡		寄情山水，逍遥红尘
   贝多芬