1. (2021·苍南) “童年有味书有味”

班级开展“童年有味书有味”阅读分享活动，四位同学分享了他们的阅读感受。

我从《爱的教育》中读到了“甜”，故事中都是一些平凡的人，但他们之间深厚真挚的情感特别打动我。	①小说《_________》充满了悬念，情节惊险，人物经历了许多我意想不到的冒险，读这本书就像吃“辣”一样刺激！
②“苦”，真苦！我在《_________》这书中看到了贪婪、残忍、愚昧，我为小主人公悲惨的童年生活感到不幸。	③小说《_________》里孩子们都有各自的成长，无忧无虑的童年慢慢远去，故事很美，可是心里却泛起淡淡的“酸”……

1. （1） 根据分享的内容，判断陆鸣、李磊、谢珊分别读的是以下哪部作品。

   A . 《草房子》 B . 《童年》 C . 《汤姆·索亚历险记》
3. （2） 读书会上，何伟说自己读小说总是读不出什么味道，你会推荐哪个阅读锦囊给他？（    ）

   A . 大声地诵读，读出节奏和韵律，感受语言的优美。 B . 边读边想象情节，还可以猜想人物接下来会怎么做。 C . 罗列学到的知识要点，遇到不懂地方的查查资料。
5. （3） 本学期“快乐读书吧”还推荐了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》 ，请你从中选择一本，也学着写一写你读出的味道。

   书目《》，读出的味道：