山花烂漫,我们在语文的旅途上前行,不仅万物生长,我们也在成长,七年级下册的语文课文就如同一台装载智慧的穿梭机,带我们走进先哲们的情与思。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时契而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如关东原野亘 ( )古的地层岩浆翻涌般炽热的爱国情;读杨绛的《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧 zuò ( )之情;A 。
他们身上的精神,永远是激发我们前行的伟大力量。
①亘古
②愧zuò
“”应改为“”。
“”应改为“”。
语病类型: 修改后的句子: