1. (2023·南宁模拟)   如图所示是“探究二力平衡条件实验”的情景。

1. （1） 实验前同学们讨论图甲和图乙两种实验方案，认为更科学的是方案 选填“甲”或“乙”。为了方便操作和判断，应当使小车处于 状态作为平衡状态。
3. （2） 经过多次实验，发现两边所挂重物的质量不相等时小车不能保持平衡状态，质量相等时小车保持平衡状态，这说明二力平衡的两个力大小 。保持两边所挂重物的质量相等，把两个重物挂在小车的同一侧，放手后小车动，说明：二力平衡时，两个力的方向必须 选填“相同”或“相反”。
5. （3） 保持两边所挂重物的质量相等，然后将小车扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到小车 选填“能”或“不能”保持平衡状态。