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(2023·北京市模拟)
年
月
日，“天宫课堂”第三课在中国空间站的问天实验舱开讲，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课．为了激发学生的航天兴趣，弘扬科学精神，某校甲、乙两个校区的八年级所有学生（两个校区八年级各有
名学生）参加了“格物致知 叩问苍穹”为主题的太空科普知识竞赛．为了解八年级学生的太空科普知识掌握情况，从每个校区八年级的科技小组中分别随机抽取了
名学生的竞赛成绩，并整理成部分信息如下：
a．乙校区学生成绩的频数分布直方图如下（数据分为5组：
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；
；
；
）：
b．乙校区的学生成绩数据在这一组的是：
c．两个校区学生成绩的平均数、中位数、方差如下表所示：
校区 | 平均数 | 中位数 | 方差 |
甲校区 | 89.3 | 88.5 | 42.6 |
乙校区 | 89.3 | m | 87.2 |
根据上述信息，解答问题：
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（1）
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（2）
对于抽取的八年级学生竞赛成绩，高于本校区平均分的人数更多的是校区，成绩更整齐的是校区（填“甲”或“乙”）；
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（3）
抽样调查中，两个校区共有30%的学生竞赛成绩不低于95分．该校计划从两个校区选派成绩不低于95分的学生参加全区的竞赛，估计参赛的八年级学生中，甲校区有人被选中．
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