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  • 1. (2023高二下·浙江月考) 语言文字运用 II

    人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。(▲);倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他……阿尔志跋绥夫曾借其小说,质问过梦想将来的黄金世界的理想家,因为要造那世界,先唤起许多人们来受苦。他说,“你们将黄金世界预约给他们的子孙了,可是有什么给他们自己呢?”有是有的,就是将来的希望。但代价也太大了,为了这希望,要使人练敏了感觉来更深切地感到自己的苦痛,叫起灵魂来目睹他自己的腐烂的尸骸。惟有说诳和做梦,这些时候便见得伟大。所以我想,假使寻不出路,我们所要的就是梦;但不要将来的梦,      

    ……只是这牺牲的适意是属于自己的,与志士们之所谓为社会者无涉。群众--尤其是中国的-永远是戏剧的看客。牺牲上场,如果显得慷慨,他们就看了悲壮剧;如果显得觳觫,   

    对于这样的群众没有法,只好使他们无戏可看倒是疗救,正无需乎震骇一时的牺牲,不如深沉的韧性的战斗。

    可惜中国太难改变了,即使搬动一张桌子,改装一个火炉,几乎也要血;而且_,也未必一定能搬动,能改装。不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。我想这鞭子总要来,好坏是别一问题,然而总要打到的。(节选自鲁迅《娜拉走后怎样》)

    1. (1) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
      A . 做梦的人是幸福的 B . 梦醒的人是痛苦的 C . 所以非必不得已不要做梦 D . 每个人都所做的梦大不相同
    2. (2) 请在文中横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10 个字。

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