当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2023·模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    韩愈的最大历史功绩是倡导古文运动,他系统地提出了古文运动的中心内容和具体要求,阑扬了以“文以载道”思想为中心的一系列的合理见解。

    韩愈竭力把提倡古文运动和传播儒道结合起来,他一再强调:“愈之为古文,……通其辞者,本志乎古道者也”,“愈之所志于古者,不唯其辞之好,好其道焉尔”,“学所以为道,文所以为理”。韩愈的学生李汉也说:“文者贯道之器也。”宋人根据上面这些话概括出“文以载道”,用作表达古文运动“文道”关系的口号,也就是古文运动的理论基石。“文以栽道”是说,文像一只船,道像船上的乘客或货物,文就是用以装载道的。韩愈所谓的古道,即尧、舞、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子的“相传之道”。韩愈强调,他所好的是“古道”,由于好古道,因此重视“古文”。学古文是为了学古道,写古文是为了传古道。传道是目的,作文是手段。

    从文艺理论的角度来看,古文运动的文道关系成了形式与内容、艺术性与思想性的关系问题。对于形式与内容的关系,韩愈说:“夫所谓文者,必有诸(内容)其中,是故君子慎其实(本质)。实之美恶,其发(表现)也不掩:本深而末茂,形大而声宏,行峻而言厉,心醇而气和;昭晰者无疑,优游者有余。”这是说,内容是首要的、起决定作用的,内容重于形式,只有思想内容好,才是好的作品。但是,形式也是重要的:“体不备,不可以为成人;辞不足,不可以为成文。”没有好的形式,就难以完美地表达其所要表达的内容。文道合一,形式与内容、艺术性与思想性,两者缺一不可。

    怎样以文载道呢?韩愈揭示文学艺术与现实的关系和特点,提出“不平则鸣”论,作为古文运动向社会现实进行批判的理论根据。“不平则呜”即表现矛盾运动是自然界和人类社会的普遍现象。韩愈意识到文学艺术是人类社会矛盾运动的表现,他说:“凡载于《诗》、《书》、六艺,皆鸣之善者也。周之衰,孔子之徒鸣之,其声大而远。……其末也,庄周以其荒唐之辞鸣。楚,大国也,其亡也,以屈原鸣。”韩愈已经接触到文学和现实的关系,猜测到了文学是反映现实的工具,这是深刻而正确的文学思想,对以后的文学艺术的发展有深远的影响。

    文怎样才能更好地载道呢?形式怎样更好地服从内容的需要呢?韩愈对文章提出了具体标准,主要有两个。第一,“惟陈言之务去”。“陈言”,陈词滥调,文章要做到摒弃一切陈词滥调。如“桃红柳绿”“春花秋月”等词句,使用过多,就会使人感到腻味。所以韩愈又说,对持前人的著作,应当“先乎其质,后乎其文”,“师其意,不师其词”。也就是要着重了解前人著作的素材和精神,然后再留意技巧和词句。又说:“惟古于词必己出,降而不能乃到贼。”主张“词必己出”,反对到窃抄袭。总之,提倡努力创造各种新鲜的,适合时代与群众所需要的语言。第二,“文从字顺各识职”。“文从字顺”,即文字通顺:“各识职”,即合乎语法规律。这是讲,语言文字的革旧创新,必须做到通畅流利,符合语法。韩愈提出上述要求,是为了使语言更准确地表达文章的内容,“文章语言,与事相侔”,形式要与内容相统一,形式要服从内容的需要。

    (摘编自张岱年《中华的智慧》)

    1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
      A . 韩愈阐扬了以“文以载道”思想为中心的一系列见解,为古文运动奠定了理论基础。 B . 韩愈重视“古文”,好的是“古道”,他为了传古道而写古文.所以作文仅仅是手段, C . 古文运动的“文道”关系是形式与内容的关系,内容是首要的,但是形式也很重要。 D . 韩愈明确了文学和现实的关系,认为文学是反映现实的工具.对后世有深远的影响。
    2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
      A . 文章论述了“文以载道”这一说法的由来,并阐明了其具体含义和得以实现的措施。 B . 文章第二段先引用韩愈和李汉的话,再论证宋人用“文以载道”将之加以概括的精准, C . 文章后半部分从韩愈的文艺创作实践出发,论述了怎样才能做到韩愈主张的“文以载道”。 D . 文章除了大量的引用论证,还运用了举例论证等方法,使深奥的理论变得易于理解。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法中最能支持韩愈“文以载道”观点的一项是( )
      A . “内容为王”“质量至。上”,开创文学创作的新辉煌。 B . “道”是文艺的内容和本质,“文”是“道”的工具。 C . “言之无文,行而不远。”——《左传·襄公二十五年》。 D . 唐诗形式多样,以五言诗和七言诗为主,达到诗歌顶峰。

微信扫码预览、分享更方便