材料一：
5月20日下午，第七届世界智能大会闭幕式在国家会展中心（天津）举行。作为本届智能大会的收官之作，闭幕式通过“全息投影+裸眼3D”等技术呈现元宇宙视觉体验，在传递大会主题、启迪创新思想的同时，带给观众一场骋目所在、超越所见的视觉盛宴。
本届大会作为党的二十大后首个智能科技领域全球性盛会，适逢天津加速实施高质量发展“十项行动”，开启全面建设社会主义现代化大都市新征程 ， 具有里程碑式的重要意义。
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（摘编自2023年5月20日《今晚报》）
材料二：
数据显示，2022年中国人工智能核心产业规模达5080亿元，同比增长18%。中国科学技术部部长王志刚表示，当前全球人工智能发展进入新一轮跃升期，超大规模预训练模型的重大突破（①）了人工智能的一次历史性（②），探索出通往通用人工智能的可能路径 ， 潜在创新发展的空间巨大，让人们看到了新世界的署光 ， 也感受到了迫在眉睫的剧变。
随着生成式人工智能在全球广泛掀起热潮，使不少中国企业加快开展核心技术研发，积极布局智能化“新赛道”。可以预见，未来模型还将（③）赋能医疗、城市、工业、教育等，向更为（④）的领域延伸。
材料三：
未来，由于大数据、互联网+、人工智能等技术的发展，那些程式化、重复性、检索类的工作将由机器或智能工具来替代完成，从而让机器更好地为学生服务，为阅读服务。比如，在语文学习过程中，我们往往会带领学生检索作者简介，或者诗人创作诗词的背景等。以往的做法是教师带领学生大量翻阅书本，进行梳理归纳，很耗时间，有时还可能因为检索工具的匮乏陷入阅读困境。而现在，类似的检索完全可以交给搜索引擎来完成，瞬间就会出现想要的答案，同时还会关联和推荐一些相关内容供参考、借鉴 ， 从而形成一个较为完整、结构化的认识与理解，为深入阅读提供基础性参考资料。这样，大大节约时间的同时，还会把师生从灌输式、程式化的阅读中解放出来。
但个性化阅读仍需要学生独立完成。阅读是人的一种个性化行为，人的情感体验、自我认知等思维都是机器很难做到的，甚至几乎不可能有的。在实际阅读中，学生可以根据上下文的内容以及联系生活实际洞察其中的丰富含义，比如可以感受游子“举头望明月，低头思故乡”的思乡情愫；可以领略伟人“，还看今朝”的博大胸襟……这些复杂的思想以及独特的阅读体验，今天的人工智能还不能完全理解。
（摘编自2023年5月31日“中国教育新闻网”）
①在传播先进理念、促进国际交流、深化战略合作、推动项目落地等方面取得了一批丰硕成果
②大会以“智行天下能动未来”为主题
③坚持“主题化、专业化、市场化、国际化”办会方向
④打造了“会展赛+智能体验”四位一体全球高端平台
