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  • 1. (2023五下·扶沟期末) 课外阅读。

    漫步澄湖

    夏日的夜晚总是很闷,压得人喘不过气来。妈妈说,到澄湖去散散心吧!

    悠然(漫步  散步)至澄湖广场,心中一阵清凉舒爽。被水滤过的空气。渗入了我的肺中,唤醒了沉睡多时的大脑。跳动的血液欣喜地流淌,向身体的每一寸肌肤、每一根骨骼、每一条神经传递着生命之声。

    广场喷泉池内,一条威武的水龙腾空而起,旋转的身体在霓虹灯的照射下闪耀着绚丽的光。巨龙升腾至顶部,身体瞬间崩裂了,细微水线编织的巨大水帘铺天盖地向人们拂来。“呼” 的一下子,仿佛是风之精灵和水之精灵带来的礼物,在被水帘穿透的一瞬间,仿佛来到了舒适的春的世界,让人感觉连心都开花了!浸湿的灵魂变得轻飘飘的,(畅快淋漓  淋漓尽致) 地在天空中自由飞翔。

    往前走是广场上的竹林,青青翠竹在暮色的点染下,以明月做纸,黑夜为笔,用清晰的竹影构造出一幅极具中国风味的《墨竹图》。一杆杆竹子仿佛是清纯的少女,在这个舞台.上若隐若现,若即若离。

    坐上小船荡舟湖中,眼前别是一番风味。湖中小岛仿佛-只浮出水面的巨大乌龟。高耸的龟壳边缘上,一排排柳树迎风向我招手。摆动的柳条仿佛是顺滑的头发,拂水而过,一幅活灵活现的 《少女洗梳图》便呈现在我眼前。岛上游乐园里有很多嬉戏玩耍的孩童。欢笑声回荡在空中,空气也好像被感染了,“咯、咯、咯”地笑了起来。整个湖面都洋溢着欢乐的气氛。

    小船随微波(晃荡荡漾),我感觉自己的心也融进了美丽的澄湖中……

    1. (1) 在文中括号里选出恰当的词语。
    2. (2) 用横线在文中画出一句拟人句。
    3. (3) 文章是从哪几个方面来写的?
    4. (4) 体会文中画曲线句子的表达效果。
    5. (5) 简要概括本文的主旨。

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