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初中物理
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1.
(2022八下·兰西期中)
如图所示,某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的试验装置,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮。当两端所挂钩码数量相同时,把小卡片转至如图所示位置,松手时小卡片将
(选填“转动”或“静止”),说明不在同一直线上的两个力
(选填“能”或“不能”)平衡。
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