1. 阅读材料并思考回答问题。

小明的妹妹用两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，如图所示：

1. （1） 一开始，跷跷板平衡，点燃右边的蜡烛，等待几分钟后，可能会出现的现象是(选填“右侧会上升”、“保持平衡”或“右侧会下降”)。
3. （2） 请你想出一种方法，让“跷跷板”重新变回平衡状态。