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  • 1. (2023六下·慈溪期末) 课内阅读。

    玩泥巴玩出了名堂

    ①毕昇是中国古代伟大的发明家。他发明的胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术,也是印刷史上的一次伟大革命。

    ②毕昇小时候是个贪玩的孩子,尤其喜欢玩泥巴。别的小孩一挖到泥土,加点水,随便揉捏几下就开始玩泥丸子。小毕昇却与众不同,边揉边思考,直到揉捏的泥巴有了韧劲,才 开始捏制他想要的造型。别的小孩喜欢把泥块捏成小兔、毛毛虫等泥制品。小毕昇却在思考,他的义父有一方木质印章,蘸上墨水能把图案清晰地印在纸上。那么,能不能用泥巴制成印章呢?他说干就干,但做起来才知道难度很大:含水量高了,泥巴太软难塑形;水分少了,泥巴太干容易裂。

    ③毕昇在一次又一次的失败中探索泥的特性,通过调变泥和水的不同比例,终于摸清了在怎样的干湿度下泥巴才既容马塑形又不会断裂。这天,他终于捏出一枚拿在手上不易变形、碰它几下也不会断裂的泥印章。他很兴奋地蘸上墨水,用力往手掌上摁了下去,可是失败了,手掌上是一片墨黑。他很快找出了失败的原因,是泥巴的硬度不够,湿泥印章太软。于是,他把捏好的几个泥印章放在阴凉通风处晾干,使之变得坚硬后,再蘸上墨水,然后轻轻地印在手掌上。果然,这次图案清晰地呈现在手掌上。他非常兴奋地再次蘸上墨水,往一个小伙伴的脸上摁了过去。令他万万没有想到的是,小伙伴的脸上一片墨黑,哪里还有什么图策。他再看看这个泥印章,上头的图紧平已经被墨水溶化掉了。

    ④个性倔强不服榆的小毕昇,对这次的挫折非常懊恼,他就近拾来一堆枯枝干草,点上火,把其余几个泥巴印章抛入火堆中,试图烧毁以泄愤。没想到第二天,一个小伙伴拿着被火烧过的泥印章来给他,他惊喜地发现,用火烧制出来的泥印章不仅坚硬无比,而且遇水也不再会溶化。

    ⑤1041年,已七十岁的毕昇决定凭自己的真才实学来改变汉字的印刷历史。他在刻版(用木板刻成印刷用的底版)时,特别是在刻版受损报废时,脑海中就会浮现出儿时玩泥巴过家家的往事,一个泥印章坏了,重新做一个是多么简单,而一块刻版坏了,重新刻一块是多么艰难。能不能把刻版制作变成像换一个泥印章那样容易呢?这是他苦苦思考的问题。

    ⑥空想不如实践。毕昇把胶泥做成四方长柱体,一面刻上单宇,再用火烧硬,使之成为陶质,一个字为一个印。排版时,他先预备一块铁板,铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物,铁板四周围着一个铁框,在铁框内摆上要印的宇印,摆满就是一版。然后,他又用火烘烤,将混合物熔化,与活字块结为一体,趁热用平板在活字上压一下,使字面平整。待完全冷却凝固后便可进行印刷。印完后,他把印版用火一烘,黏合剂融化,拆下一个个活字,留着下次排版再用。

    ⑦毕昇发明的活字可多次使用,比整版雕刻经济方便,因此,活字印刷术逐渐就流传开来。毕昇的胶泥活字传到了朝鲜、日本、越南等亚洲国家,最后还传到了欧洲,为推动世界文明的发展做出了重大贡献。

    1. (1) “正是在玩泥巴中得到的知识,为毕昇日后的创造发明埋下了引子。”这句话应放在第和第自然段之间,理由是
    2. (2) 儿时的毕昇如何将泥巴制成印章?用简短的语言完成填空。
      含水量高,泥巴太软;含水量少,泥巴太干 (2) (3)
      (1) 晾干 (4)

       

      从中,我们发现小毕昇有着的品质,因为

      从整篇文章看,作者将这部分内容写得如此详细的原因是

    3. (3) 毕昇文化馆正在展示“活字印刷术”,根据选文为其设计一张名片。

      活字印刷术

      发明人

      发明时间

      制作过程

      制字→

      优点

      价值

    4. (4) 选文的结尾和开头有什么联系?这样写有什么好处?

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