1. (2023八下·沈阳期中) 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：

1. （1） 如图甲，为了使小车在水平面刚开始运动时具有相同的速度，每次需要将小车放在斜面高度由静止开始下滑；而让小车在不同的物体表面运动，目的是使小车运动过程中受到的阻力（两空均选填“相同”或“不同”）；

     

3. （2） 实验中小明记录了三次实验小车运动的时间，发现实验①中小车运动时间最短，实验③中小车运动时间最长，可以得到小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“慢”或“快”）。由此实验可得出：物体的运动力来维持；（选填“需要”或“不需要”）
5. （3） 完成上面的实验后，小明想探究动能的大小与速度的关系，实验过程如图乙（⑥的小车上放置了砝码，木块被撞击后移动的位置如虚线所示）：通过④、⑤两次实验可以得出：当质量一定时，运动物体的越大，动能就越大。如果在实验④的水平面上铺上毛巾、实验⑤的水平面上铺上棉布，那么通过该实验（选填“仍能”或“不能”）得到正确结论；
7. （4） 如图丙是交通管理部门对不同车型设定的最高速度，用④和⑥两图的实验现象所得到的结论可以解释汽车行驶时危险性大的原因（选填“超速”或“超载”）。