1. (2023八下·太湖期中) 请运用积累的知识，完成各题。

到了孔子时代，赋诗的事已经不行了，孔子却采取了断章取义的办法，用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如cuō，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理；又说诗可以鼓舞人，联合人，增加阅历，发Xi它牢骚，事父事君的道理都在里面。孔子以后，“诗三百”成为儒家的六经之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，那个“志”便指教化而言。

1. （1） 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

   赋（   ）诗   如切如cuo（    ）  巧笑倩（    ）兮   发xiè（    ）

3. （2） 下列短语的结构类型与“事父事君”相同的一项是（   ）

   A . 风和日丽 B . 占领阵地 C . 碧波荡漾 D . 伟大祖国
5. （3） 孔子时代，《诗经》有什么作用？请结合选文加以概括。
7. （4） 有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。