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  • 1. (2023·大东三模) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    英国

    矛盾

    北美殖民地情况

    诉求

    把北美看作原料产地和商品销售市场

    经济矛盾

    农业和工商业的发展

    要求经济独立

    民族压迫

    民族矛盾

    美利坚民族的形成

    要求政治独立

    ——《九年级上册教学参考书》

    材料二:

    《帝国法令》1861年3月3日

    《解放黑人奴隶宣言》

    1863年1月1日

    以上帝之命,我,亚历山大二世,俄罗斯的皇帝和独裁者…晓谕全体忠实的臣民:

    …依附于土地的农民将被授予与自由耕种者相同的所有权利…

    不仅如此,农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。

    我,合众国总统阿佰拉罕·林肯,藉此合众国政府及其权威受到武装叛乱反对之时…我正式命令并宣布,在上述指明的各州及州内地区,所有被蓄为奴隶的人,从现在起,获得自由,并永享自由。

    ——选自《西方文明简史》

    1. (1) 与材料一相关的历史事件是什么?结合材料写出这一事件的性质。
    2. (2) 根据材料二,以世纪、年代的呈现方式,说出两部文献出现的时间?根据材料二分析《解放黑人奴隶宣言》对战争起到了怎样的影响?

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