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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:先秦儒学植根于前代文化的丰厚土壤。春秋时代剧烈变化着的中国社会,向当时的思想家们提出了许多迫切需要解决的现实问题.这些问题大多是由于生产力发展到一定水平之上以后,社会关系日趋复杂化而引发出来的,其核心问题是社会政治与伦理道德问题。

    ——摘编自徐克谦《先奏儒学及其现代阐释》

    材料二:孔子为了宣传自己的学术理想,寄希望于周游列国,却以失败告终;秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策,公元前134年,董仲舒提出“邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”的主张,获得汉武帝的采纳,“五经”成为法定的经典。

    ——摘编自钱耕森《董仲舒:儒学发辰史上的一座丰碑》

    材料三:孕育于中国传统文化中的道教,王权至上的传统思维方式在其理论中根深蒂固。三国时期、著名僧人康僧会把孟子的仁政学说同佛教的普度众生相联结,东晋高僧慧远亦说“如来之与是礼,发致虽殊,潜相影响,出处诚异,终期则同”。

    ——摘编自鲁湘子《略论儒释道三教合一的内在因素》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简析先秦儒学产生的历史背景。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出从先秦到汉武帝时期儒学地位的变化,并说明汉武帝改变儒学地位的政治目的。
    3. (3) 根据材料三,指出魏晋时期思想发展的新特点。综合以上材料,谈谈你从古代思想文化发展历程中得到的启示。

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