1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

习得性无助，是指个体经历了失败与挫折后，面对问题时产生的____、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中，习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象，（    ）。持久的学习倦怠容易使学生____，找不到学习的应对策略，从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心，对身边的人或事不在乎，____。

学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围，一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为，在上课的时候他就会处处被动，处处落在其他同学的后面，这种学习行为上的落后，不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容，而且还会影响到学生学习习惯的养成 ， ____，会导致其自学能力的降低，从而对学习产生持久性的消极影响。

1. （1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（    ）

   A . 无能为力    茫然失措    漠不关心    长此以往 B . 有心无力    茫然失措    掉以轻心    积微成著 C . 无能为力    茫然若失    掉以轻心    长此以往 D . 有心无力    茫然若失    漠不关心    积微成著
3. （2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）

   A . 这虽然会对学生造成比较大的消极影响，但是它属于正常的心理现象 B . 这即使是正常的心理现象，也还是会对学生造成比较大的消极影响 C . 这虽然是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响 D . 这尽管是正常的心理现象，但是肯定会对学生造成比较大的消极影响
5. （3） 文中画横线的语句可改写成“这种学习行为上的落后，既影响到学生在本课堂所学习的内容，也影响到学生学习习惯的养成”。从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？