1. (2023七下·望花期末) 阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴》）

【乙】初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武②当兵马之务手不释卷孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖②邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。^③

肃拊^④蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”

（选自《三国志·吴书·吕蒙传》）

【注释】①光武：光武帝，刘秀。②勉勖：勉励。③受屈：辩论不过。④拊：抚摩。

1. （1） 选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（ ）

   A . 及鲁肃过寻阳/权谓蒙及蒋钦曰 B . 但当涉猎/吾谓大弟但有武略耳 C . 非复吴下阿蒙/恐不容复读书 D . 自以为大有所益/无益 ， 不如学也
3. （2） 将甲乙两文中的文言语句翻译成现代汉语。

   ①士别三日，即更刮目相待

   ②意性朗悟，学必得之

5. （3） 请用“/”给下面的句子断句，断两处。

   光 武 当 兵 马 之 务 手 不 释 卷 孟 德 亦 自 谓 老 而 好 学。

7. （4） 同一个故事，《三国志》比《资治通鉴》内容更充实，请说说乙文画线句有什么作用。