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  • 1. (2023·丹东) 在“探究电流与电压的关系”实验中,小潘设计并连接了如图甲所示的电路。

      

    1. (1) 在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 端;(选填“左”或“右”)
    2. (2) 闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是定值电阻 ;(选填“断路”或“短路”)
    3. (3) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.0V时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为 A;
    4. (4) 继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表:                                                                                                                                                           

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      电压U/V

      1.0

      1.6

      2.2

      2.8

      电流I/A

      0.16

      0.22

      0.28

      分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 

    5. (5) 同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验,得到两个电阻的I﹣U图象,如图丙所示。由图象可知R1R2(选填“>”“<”或“=”);
    6. (6) 若将定值电阻换成小灯泡,不能达到本实验的探究目的,是因为 

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