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初中物理
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1.
(2023八下·肇东期末)
在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板,第 3 次用表面更加粗糙的长木板。
(1) 同组的小杰发现小英在第一次实验中出现图乙的操作,操作中的错误是
;
(2) 纠正错误后,进行实验,比数 1、2 两次实验,是为了探究
对滑动摩擦力大小的影响;
(3) 比较
(填实验序号)两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系;
(4) 由于实验时控制不好力度,小杰同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,实验中长木板
(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力方向
。
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