1. 阅读下面材料，回答问题。

材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。（原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是有人的地方，没有不臣服的。）

——《史记•秦始皇本纪》

材料二：

材料三：到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——[美]阿尔伯特•克雷格《哈佛极简中国史》

1. （1） 材料一说明了什么历史现象？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？
3. （2） 你从材料二中了解到哪些历史信息？这些历史信息反映的历史事件有什么影响？
5. （3） 根据材料三，并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）