1. (2023·五华模拟) 某化学兴趣小组的同学设计了以下实验，探究教材实验6-2中“碳还原氧化铜”的最佳实验方法。

【实验原理】

1. （1） 写出教材实验6-2中碳和氧化铜反应的化学方程式。

   【实验探究】实验Ⅰ：取质量比为的木炭粉和氧化铜混合物进行实验，根据实验现象对实验效果进行评分（评分越高，效果越好）。

                                                                                                                                                     

   装置序号	A	B
   装置
   实验现象	黑色固体中有极少量 红色固体	出现红热现象，黑色固体 中有少量红色固体
   实验效果评分	3.5	4.1

3. （2） 通过实验Ⅰ可得出的结论是装置（填“A”或“B”）实验效果较好。

   实验Ⅱ：化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了猜想：木炭粉和氧化铜的质量比、木炭的颗粒大小会影响实验效果。于是用实验Ⅰ中效果较好的装置再次进行了实验，根据实验现象对实验效果进行评分。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

   实验组	第一组				第二组
   实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
   木炭粉和氧化铜的质量比
   木炭颗粒	细	细	细	细	极细	极细	极细	极细
   实验效果评分	6.3	6.9	5.1	3.8	7.8	9.2	6.8	4.0

5. （3） 实验③中。
7. （4） 【实验结论】

   通过实验组合____（填标号）可得到结论：木炭粉和氧化铜质量比为时效果最好。

   A . ①②③④ B . ①②⑦⑧ C . ⑤⑥⑦⑧ D . ③④⑤⑥
9. （5） 【拓展延伸】

   碳还原氧化铜得到的铜中可能含有氧化亚铜，氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：。化学兴趣小组的同学们为验证反应所得红色固体中是否含有氧化亚铜，取一定量红色固体样品，加入足量的稀硫酸，观察到（填写实验现象），说明所得红色固体中含有氧化亚铜。