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  • 1. (2023七下·深圳期末) 统一多民族国家的形成与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读材料,回答问题。

    【国家的统一与巩固】

    材料一:

      图1 图2 图3

    【边疆的管辖与治理】

    材料二:(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元年间立巡检司。以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。

    ——汪大渊《岛夷志略》

    【民族的交往与交融】

    材料三:中华民族作为一个自觉的民族实体,是近百年来中国和西方列强对抗中出现的,但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触,混杂,联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色:汉族构成起着凝聚和联系作用的网络,奠定了以这个疆城内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。

    ——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》

    请回答:

    1. (1) 结合材料一及所学知识,基于现代中国版图,指出与汉、唐的疆域相比,元朝的疆域有何拓展?列举清朝管理新疆的措施,并分析其对统一多民族国家巩固和发展的历史意义。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出元朝在澎湖岛设置的机构,并说明这一机构设置的意义。
    3. (3) 中华民族多元一体格局形成过程具有鲜明特色,根据材料三,指出这一“特色”的具体表现,结合所学知识谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识,

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