1. (2023七下·和平期末) 参与下列活动，探究下列问题。

玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“ILOVEYOU”。

1. （1） 〖选一选〗玲玲的正确做法是（ ）

   A . 把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 B . 接受他的约会，然后羞辱他一番 C . 给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 D . 当众找到这位男生，严厉地拒绝他
3. （2） 〖议一议〗我们怎样看待递纸条的男生？
5. （3） 给这位男生提几条建议，帮他走出迷惑。
7. （4） 有人提出了“男女同学交往好不好？”这个问题，对此，八年级（2）班进行了一次辩论会。

   ①请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辨题。

   ②请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。