1. (2023·临渭) 判断正误。用“正确”“错误”表示。 

1. （1） 《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前——被捕时——法庭上——被害后”的时间顺序来写的。 
3. （2） 《为人民服务》一文中，党外人士李鼎铭提出了“勤俭节约”的意见。 
5. （3） 《别了，语文课》一文的最后，选择了老师留言和同学送书两件事，凸显了依依惜别的气氛和心情。 
7. （4） 《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“毕大妈晒洗澡水”两件事，赞扬了太阳的无私奉献精神。 
9. （5） 写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中表达。