1. (2023七下·通榆期末) 为引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的探究活动，请你参与其中。

探究一：法治调查，了解现状

小林和同学们围绕“法治的价值”，对全校师生进行了问卷调查，部分调查结果统计如下。

问题	法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用？
回答内容	政治	社会	文化	经济	生态
	清廉民主	和谐稳定	健康发展	秩序良好	美丽优良
数据统计	99%	96.5%	92.4%	91.8%	90.6%

  探究二：学以致用，分析案例

一建筑工程公司在居民区昼夜施工，严重扰民。为此，当地生态环境局按规定对其作出了罚款三万元的决定，但该公司拒不执行。当地生态环境局便向人民法院申请强制执行，该公司在法律的强大威力下，不仅缴纳了罚款，还作出了不扰民的承诺。

探究三：尊法守法，与法同行

青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

1. （1） 从上面的调查结果中可以得出什么结论？
3. （2） 该结论体现出的法治的重要性是什么？
5. （3） 请结合该案例和所学知识，谈谈法律区别于其他行为规范的最主要特征是什么？
7. （4） “社会生活发展无止境，法律发展也无止境”，那么什么是实行法治的前提？
9. （5） “国无法不治，民无法不立”谁是法治的受益者？
11. （6） 结合材料请你谈谈人类的共识是什么？