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  • 1. (2023八下·沂南期末) 八年级开展了“品读名著,滋养心灵”的阅读成果交流活动,大家一起来分享阅读成果吧!

    1. (1) 在活动一“了解情节,认识人物”中,小文同学提供了如下表格,请你填写空缺部分。

      情节聚焦

      主要人物

      保尔在与波兰白军的战斗中,腿部受伤并得了伤寒;在骑兵部队的战斗中,头部受重伤;繁重紧张的肃反工作击倒了他,保尔不得不离开岗位,回家养病;在①时,保尔患了伤寒和大叶性肺炎。这些,一方面推动情节发展,增强情节的曲折性,展现保尔坎坷不平的人生历程;另一方面表现了保尔顽强的生命力、钢铁般的坚强意志。

      “吸收她为预备党员的日子临近了。她盼着这一天,心情好不激动。谁知新的灾难骤然降临:保尔的病情继续恶化。他那已失明的右眼的旧伤口突然发炎,火烧火燎地,剧痛难忍,连带着左眼也疼得似火烧。”文段中的“她”,是保尔在疗养时认识的,并与她真诚地结为终身伴侣。在她的帮助下,保尔一次又一次地战胜了自我,获得新生。作品也借此热情歌颂了苏联青年一代英雄们为革命理想而献出火红的青春的精神。“她”是指③

      《钢铁是怎样炼成的》第9章女医生尼娜·弗拉基米尔罗夫娜9月2日的日记中说:“最近两天我一直没有回家。”9月14日的日记中有这样一段话:……昨天,他问我:“大夫,您的手上怎么青一块紫一块的?”我没有说,这是他昏迷期间死命抓住我的手留下的伤痕。

      这两段话,侧面描绘出了保尔受伤被救治的情景,却也生动地表现出女医生尼娜·弗拉基米尔罗夫娜对病人的态度是②。她是所有战场救助伤兵的医护人员的一个缩影,也是使每一个革命战士感到安全、温暖的英雄。

      保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了他。他是个老布尔什维克,红军撤退时将他留在了镇上。他教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情。一次,因为解救他,保尔自己被关进了监狱。他忠于革命事业,作战勇敢,做事果断。后来,保尔在他的影响下参加了红军,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。他是保尔革命道路上的领路人和精神导师。“他”是指④

    2. (2) 在活动二“感悟内涵,提升素养”中,主持人深情朗诵“经典有光,可以助人致远;理想如炬,可以点燃心灵。一个人的心灵一旦被理想点燃,就会有百折不挠的雄心,滴水穿石的坚韧,就可以向着未来奋勇前行。”是啊,理想使人奋勇向前。同学们纷纷上台,结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的形象,进行即兴演讲。请你参与其中,90字以上。

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