当前位置: 初中历史 /
  • 1. [城邦的兴起]

    材料一:相传新城的创建人,是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位,并派人把她生下的这对孪生兄弟抛入台伯河。两个孩子被冲到河岸上,一只母狼照料他们。后来,一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后,得知自己的身世,合力杀死篡位者,恢复了王位,建立了新城。

    [共和的建立]

    材料二:公元前510年罗马人驱逐了前国王,结束了罗马王政时代,随后建立了罗马共和国,国家由元老院、执政官和部族会议三权分立。掌握国家实权的元老院由贵族组成。执政官由百人团会议从贵族中选举产生,行使最高行政权力。公元前494年,当时罗马同邻近部落发生战争,而罗马平民拒绝作战,带武器离开罗马,史称“平民运动”,在这种情况下,贵族被迫承认了平民选举保民官和召开平民大会的权利,平民所选的保民官,负责保护平民的权利不受贵族侵犯。

    [帝国的兴衰]

    材料三:在凯撒之后,他掌握了罗马的国家最高权力,实行元首制,独揽国家政治、军事、司法和宗教大权,实际上成为罗马帝国第一个皇帝。……337年,君士坦丁一世死后,争夺帝位的斗争重新开始。他的三个儿子和两个侄子分治帝国。狄奥多西一世当政时一度恢复统一,但他死后,帝国分裂为两部分:西罗马帝国和东罗马帝国。

    1. (1) 材料一中的“新城”是指哪一城邦国家的兴起?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识指出罗马共和国建立的时间。罗马共和国时期,实际权力掌握在谁手里?平民与贵族的斗争取得了什么成果?
    3. (3) 材料三中的“他”是谁?罗马共和国演变为罗马帝国是在何时?西罗马帝国在何时被哪一族人所灭?
    4. (4) 结合材料和所学知识,说出罗马在不同历史阶段的国家统治决策权有何区别。

微信扫码预览、分享更方便