1. 阅读下列材料，回答问题 

 材料一：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知人不愠（别人不了解你，你不怨恨），不亦君子乎；知之为知之，不知为不知，是知也；三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之（选择他们的优点加以学习，发现他们的缺点作为借鉴以改正自己）。 

 材料二：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，他们在思想上、政治上观点不同，既相互辩论、相互抨击。同时又相互影响，取长补短，史称“百家争鸣” 

1. （1） 材料一中这是谁说的话？这些言行后来被他的子弟整理在什么书中？ 
3. （2） 他在教育方面贡献是什么？（两个方面即可） 
5. （3） 材料二中“百家争鸣”在我国古代文化发展史中有什么影响？