材料一：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知人不愠（别人不了解你，你不怨恨），不亦君子乎；知之为知之，不知为不知，是知也；三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之（选择他们的优点加以学习，发现他们的缺点作为借鉴以改正自己）。
材料二：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，他们在思想上、政治上观点不同，既相互辩论、相互抨击。同时又相互影响，取长补短，史称“百家争鸣”
材料一：如下图《孔子像》
材料二：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣！”
材料三：春秋战国时代，由于社会处于大变革时期，产生了各种流源，如儒、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为“百家争鸣”.
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