1. 材料一：老子说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”

材料二：　

教育思想	教育事迹
①	《论语》记载：“孔子对学生不分贫富贵贱，比较贫寒的学生只要交得起十条干肉就可以接受教育。”
②	学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有针对性地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后再做

【唯物史观——解析百家争鸣】

材料三：春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

1. （1） 材料一老子的话语中蕴含怎样的朴素的辩证法思想?他的思想还包含哪些内容?
3. （2） 阅读材料二，依据所学，补充上面表格的孔子教育思想的内容。
5. （3） 请按顺序写出材料四中的描述分别代表的流派。
7. （4） 请结合春秋、战国时期的社会特征谈谈百家争鸣的实质。