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  • 1. (2023四下·蚌埠期末) 读一读下面的三个语段,完成练习。

    语段(一):

    鹅的步态,更是做慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

    语段(二):

    它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。

    语段(三):

    我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里,“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。

    1. (1) 提取信息:判断下面说法,用“正确”“错误”表示。

      ①这三个语段都写了动物的性格特点。

      ②语段(一)和语段(二)都描写了鹅的步态,体现其傲慢的性格特点。

      ③语段(三)描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。

    2. (2) 探究写法:这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物?选一选,把序号填在下面的横线上。

      ①动作描写

      ②对比描写

      ③列举具体事例说明

      语段(一)

      语段(二)

      语段(三)

    3. (3) 拓展想象:那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅,会发生什么有趣的事情呢?发挥想象,写一写母鸡带小鹅的情景。

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