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  • 1. 阅读材料,完成下列要求:

    材料一  梁启超于1901年和1902年先后发表了《中国史叙论》和《新史学》,提出他的“新史学”思想:“盖从来作史者,皆为朝廷上之君若臣而作,曾无有一书为国民而作者也……以此论之,虽谓中国前者未尝有史,殆非为过……二十四史非史也,二十四姓之家谱而已”“中国之史,长于言事;西国之史,长于言政。言事者之所重,在一朝一姓兴亡之所由,谓之君史;言政者之所重,在一城一乡教养之所起,谓之民史。”“今日欧洲民族主义所以发达,列国所以日进文明,史学之功居其半焉”。       

    ——摘自熊月之《西学东渐与晚清社会》

    材料二   梁启超:“欲创新史学,不可不先明史学之界说。欲知史学之界说,不可不先明历史之范围。今请析其条理而论述之。第一,历史者,叙述进化之现象也……第二,历史者,叙述人群进化之现象也……第三,历史者,叙述人群进化之现象而求得其公理公例者也。”

    ——梁启超《新史学》

    1. (1) 根据材料一,指出梁启超对传统史学的看法,并分析其产生的时代背景。
    2. (2) 根据材料二和所学知识,分析梁启超“新史学”的特点及意图。
    3. (3) 综合以上材料,梁启超的“新史学”的历史意义。

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