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高中物理
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1.
(2023高一下·建设期末)
某学习小组用图
a
所示装置研究平抛运动在竖直方向的运动规律。实验操作是:使完全相同的小球A、B处于同一高度,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。
(1) 小组同学们观察到的现象是:小球A、B
(填“同时”或“不同时”)落地。多次改变图
a
中实验装置的离地高度后,重复上述操作,均有相同的实验现象,同学们根据这些现象大胆猜想:平抛运动在竖直方向的分运动为
。若增大小锤敲击力度则小球A、B
(填“同时”或“不同时”)落地。
(2) 为进一步验证猜想,该小组同学利用频闪相机得到了小球做平抛运动时的频闪照片如图
b
, 已知相机的闪光频率为
f
, 结合比例尺测得小球在图中
L
、
M
、
N
三个位置时球心在竖直方向的间距分别为
, 则可得到竖直方向的加速度
,经验证,此值与当地重力加速度在实验误差内接近相等,即可证明实验猜想。
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