1. (2023·蚌山模拟) 【情境探究与法同行】
下列是初中生东东生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

1. （1） 情境一：东东在得知十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改《中国人民共和国立法法》的决定后，激动地说：“太好了!以后立法法就是我国立法的根本依据了。”
   东东的观点是：。因为：。
3. （2） 情境二：东东通过新闻了解到，《安徽省电动自行车管理条例》实施后，仍有少部分市民为图省事，骑电动车不佩戴头盔，被交警部门依法处以警告或罚款。
   该部分市民没有履行的基本义务。
   从违法的类别看，该部分市民的行为属于。
5. （3） 情境三：看到朋友圈里有人发布“XX学校有学生溺亡事件”的信息后，为博眼球，东东未经核实便转发了该条信息。事后，这条信息被有关部门鉴定为虚假信息。
   肆意转发谣言的危害是：。
   面对网络信息，我们应：。