情境一 2023年9月，总书记在黑龙江考察期间提出： “积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”踏上新征程，加快构建新发展格局，推动高质量发展，迫切需要加快形成更多新质生产力，为建设现代化产业体系注入强大动力。
情境二 2024全国两会，政府工作报告把“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”放在今年政府工作任务的重要位置，提出要充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新的跃升。
情境三 感动中国人物航天人颁奖词：发射，入轨，着陆，九天探梦一气呵成。追赶，并跑，领跑，五十年差距一载跨越。环宇问天，探月逐梦。五星红旗一次次闪耀太空，中国航空必将行稳致远！
以下是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
①小明应该：。
②理由：。
①小明的正确做法：。
②理由：。
①此时，小明的情绪应该：。
②理由：。
以下是初中生小明学习生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
①小明的正确回答：。
②理由：。
①小明的观点是的。
②理由：。
①从诉讼类型来看，这一诉讼属于诉讼。
②小明这样建议的理由：。
以下是初中生安安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
安安观看文艺表演享受的基本权利是：
故意向舞台上扔矿泉水瓶的观众应承担的法律责任是：
安安应该。
理由：。
安安应该：。
理由：。
以下是初中生小安生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。
①小安的权受到了尊重和保护。
②尊重和保护此项权利有利于。
①此时，小安应该：。
②理由是：。
①这家公司侵犯了公民的权。
②表姐维权可以通过等方式。
下面是小安同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识，帮助他解决问题。
以下是萍萍同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
涂涂的这一做法是的行为。
萍萍提醒她的理由是。
萍萍和涂涂正确做法：。
理由：。
萍萍的正确回答是。
你支持萍萍这样回答的依据是。
下列是小艾同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
小艾的观点是；
在复杂的社会生活中，树立诚信意识，需要。
照相馆的行为是行为。
小艾提出的维权诉求可能是。
从履行法定义务的要求看，小兵及其团伙队员。
小艾从表哥的经历中得到的警示有。
下面是中学生小杰生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。
理由：
小杰爸爸的维权过程和结果启示我们：
理由：
下面是中学生乐乐生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。
乐乐应该：。
理由： 。
乐乐应该：
理由：。
乐乐应该：。
理由：
以下是初中生小安生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。
行使这项权利的意义在于。
理由：。
小安应这样劝解妈妈。
以下是初中生小华生活中的三个情境，请你运用所学知识与他一起解决。
小华的正确做法：。
从法律角度看，这样做的理由是。
这时，小华的正确做法：。
理由：。
邻居这一做法是 的行为。
对于邻居的话，小华可以这样回应：。
