1. (2023七下·玉溪期末) 【集体的共建法律的保护】

材料一：在选举班委会时，小波被同学们推选为班长，但他认为担心很多，怕做班长会占用大量的学习与休息时间，于是他找到班主任，极力推辞……

材料二：小波做了班长后，积极尽职尽责，在一次班级观察中，他发现同学们在学校里绝大部分时间都在学习书本知识，课外活动开展太少，不利于同学们个性特长的发挥。

1. （1） 请你运用所学知识，从集体生活可以涵养品格的角度来做通小波的思想工作，使其打消顾虑。
3. （2） 作为班级的一员，你认为我们可以从哪些角度帮助班长劝说同学们在集体中发展个性？
5. （3） 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭，也关乎国家未来，对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长，我们要密织未成年人保护网。

   内容	特殊保护	保护未成年人的专门法律
   网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。	网络保护	⑤__________ ⑥__________
   教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。	①__________
   人民法院不公开审理未成年人犯罪案件	②__________
   学校经常在校内开展未成年人心理健康教育主题活动	③__________
   商家不得允许未成年人进入营业性舞厅，要为未成年构建良好的成长环境。	④__________

   请将序号对应的空白补充完整。
7. （4）

   国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。半年多来，伴随防沉迷新规落地和未成年人保护工作逐渐深化，网络游戏用户年龄结构进一步趋于健康合理，未成年人沉迷游戏问题得到显著改善。

   中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确界定不良行为是指吸烟、饮酒、旷课、逃学、沉迷网络等不利于其健康成长的行为；明确界定严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定，因不满法定刑事责任，责任年龄不予刑事处罚的行为，以及其他严重危害社会的行为。

   未成年人的不良心理和不良行为可能会发展为犯罪，预防未成年人犯罪，需要全社会共同努力。结合材料，运用所学知识，请从不同角度谈谈你的合理化建议。