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  • 1. (2023八下·晋中期末) 先贤之道,悟其义理,需用心揣摩。三组同学欲模拟央视节目《典籍里的中国》,一生模拟当代读书人,一生扮演先贤,穿越古今,与古圣贤对话,以展示其阅读成果。请你完善对话脚本。

    对话脚本

    当代读书人:先生,今读《北冥有鱼》和《大道之行也》,深刻感受到了中华传统文化之精深,古圣先贤之智慧,可否,请教先生几个问题。

    先贤:请讲。

    当代读书人:先生,周室衰微,诸侯割据,礼坏乐崩,世人争名逐利,而孔子、庄子这些先贤,他们求的是什么?

    先贤:孔子求的是天下大同:人人都能得到社会关爱,,货尽其用,人尽其力;庄子追求天性,一生崇尚的是

    当代读书人:优秀的传统文化是中华民族之血脉,我们今天倡导的社会主义核心价值观中的正是于《大道之行也》“讲信修睦”中汲取的丰富营养。

    先贤:寻文化之根,铸民族之魂,新时代青年,理应践行社会主义核心价值观,在实现个人的理想中彰显社会价值。

    当代读书人:先生,请问当代青年应怎样理解“”?

    先贤:这是一种敢于冲破羁绊,大胆追求理想境界的勇气。当代青年应树立远大的目标,坦然面对人生挫折,厚积薄发,做新时代栋梁之材。

    当代读书人:是的,先生,多谢您的教诲。国家有信仰,人民有力量,我华夏儿女定将披荆斩棘、乘风破浪,实现伟大复兴的中国梦。

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