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  • 1. 少年正是读书时,郴州市某校“亲近文学,走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九(一)班为分享读书心得,准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”。

    1. (1) 班委会向同学们征集宣传语,才思敏捷的你写下了这样一条。
    2. (2) 老师要求汇报形式灵活多样,聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。

      【示例】“读”三国,朗读《三国演义》中的精彩片段。

    3. (3) 主持人在认真准备开场白,热心肠的你替他拟写了这样一段。

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