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高中语文
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1. 阅读《声声慢(寻寻觅觅)》,完成下面小题。
(1) 下面对诗歌的赏析,不正确的一项是( )
A .
全词艺术地表现了作者晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。
B .
词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等,是对开头的阐释与补充。
C .
词的下片写菊花“如今有谁堪摘”,表现作者因郁闷已不再为花凋谢感到惋惜。
D .
作者的生活遭遇,能让人产生深深的理解与同情,这是本词动人的重要的原因。
(2) “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”这句寄寓了作者怎样的感情?
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