1. (2023四下·天府期末) 阅读《男生贾里》（节选），回答问题。

男生贾里（节选）

秦文君

①追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号，在后面添了一句话，要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人？

②爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且也不肯赏一句振奋人的话。

③临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

④一时间，班内沸沸扬扬，有的建议每人补贴5分钱受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”

⑤其实，那套书只是书脊上擦破一点、属于轻伤，用个纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗？

⑥贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”，贾里弄不懂，为什么平日他那些可敬可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

⑦“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。

⑧爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”

⑨不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。

1. （1） 第①自然段画线句子中，贾里对和这两件事感到闷闷不乐。由此可以推测“闷闷不乐”的意思是。
3. （2） 放寒假前，贾里因为一件小事而成为了学校的“今日明星”。请你仔细阅读③一⑥自然段，完成下列题目。

   ①故事的起因是（填序号）

   A.贾里想出名。

   B.父亲说贾里长大了。

   C.同学们谁都不想要那套破损的书。

   ②故事的经过是（填序号）

   A.陈应达得到了那套破损的书。

   B.贾里主动要求把破损的书分给自己。

   C.查老师命令贾里收下那套破损的书。

   ③请用自己的话概括这个故事的主要内容。

5. （3） 第④自然段中画波浪线”的句子是对贾里的和描写。这段话里，贾里的表现和其他同学的表现形成了鲜明的，从中你体会到贾里是一个的孩子。
7. （4） 文中有3个四字词语都在强调贾里认为自己只是做了一件小事，请你找出来写在横线上。

9. （5） 文中爸爸说：“不做小事的人，怎么干得成大事！”。请你谈谈自己对这句话的理解。