1. (2023五下·黄岛期末) 任务：分享阅读感受

把你种在花园里

①爸爸在矿区上班。一见到爸爸，我和妹妹都会抢着跟他说话。

②一天，爸爸下班回来，躺在床上休息。他的黑色鞋子像两只小船一样停泊在床边。我看到妹妹偷偷把爸爸的鞋子拿出去，一溜烟儿地跑到花园里，拿着爸爸给她买的小铲子，卖力地从花园里铲来泥土，放到爸爸鞋子里。

③我心想：这个小丫头又要干什么？只见妹妹把爸爸的两只鞋子里都装满了泥土，然后迈着两条小短腿，“噔噔噔”地跑到围墙边的一架蔷薇花下，灵活地钻了进去，把鞋子藏在里面。接着她又跑回刚才挖土的地方，望着刚刚挖出来的那个小圆坑，歪着脑袋想了想，忽然兴奋地跑回屋里，一边跑一边嚷：“爸爸，爸爸!过来帮我种花!”

④爸爸好脾气地笑着，从床上坐起来：“咦，我的鞋子呢？”“等一下!”妹妹说着，又“噔噔噔”地跑到屋外。过了好一会儿，她才气喘吁吁地把两只装满泥土的鞋子给抱过来，说：“爸爸，给!”爸爸望着成了泥土花盆的鞋子，笑着说：“这是什么呀？”

⑤“我把爸爸变成花，种在花园里!”妹妹得意地说，“这样爸爸就能天天陪我在花园里玩了!”“可是爸爸要走路，怎么种在花园里呢？”爸爸笑着问。

⑥“这个我早就想好了!”妹妹蹲下来，抓着爸爸的一只脚，使劲地往“泥土花盆”里塞，嘴里念叨着，“爸爸的脚是花的种子，先种在鞋子花盆里，等种子生了根，再把鞋子脱掉，种在花园里!爸爸，你就是这样教我种花的呀!”

⑦爸爸一把把妹妹抱在怀里，用自己的脸贴着妹妹的脸，喃喃地说：“爸爸以后一下班就回来陪你玩。”

⑧“好，爸爸和我拉钩哇!拉钩上吊，一百年不许变!谁变谁是大坏蛋!”妹妹兴奋地嚷着。

⑨“小坏蛋!不许和爸爸这么讲话。”妈妈笑着走过来，摸了摸妹妹的头。

⑩我从暗处走过来，看到爸爸妈妈和妹妹脸上都带着笑的光辉，像温柔的月光落在他们脸上。我感到自己背上生出了一对翅膀，在快乐地飞翔。

1. （1） 在妹妹的世界里，把爸爸种在花园里可以分三步，请你用简练的语言概括出来，填在方块里。

   	把爸爸的脚放在鞋子里生根
   第一步	第二步	第三步

3. （2） “他的黑色鞋子像两只小船一样停泊在床边。”这个比喻句让你感受到什么？
5. （3） 短文字里行间充满了爸爸和女儿亲密无间的爱。请你从短文中各摘抄一处表达人物感情的句子，并分别说说这是关于人物哪个方面的描写。

   爸爸对女儿的爱：描写

   女儿对爸爸的爱：描写

7. （4） 第⑧段中的“大坏蛋”指的是 ；第⑨段中的“小坏蛋”指的是 
9. （5） 本文主要写了是爸爸和小女儿之间的事情，文章的结尾为什么要加上妈妈，是不是多此一举？谈谈你的看法。 
11. （6） “我感到自己背上生出了一对翅膀，在快乐地飞翔。”这句话是什么意思？谈谈你对这句话的理解。 
13. （7） 读了短文，李想同学创编了一句儿歌，请你发挥想象，继续创编。

    在爸爸的花园里面挖呀挖，种亲情的种子，开幸福的花；

    在知识的花园里面挖呀挖，种 的种子，开 的花；

    在 的花园里面挖呀挖，种 的种子，开 的花。