1. (2023七下·德宏期末) 科学探究是中学生应具备的生物学学科核心素养之一。某品牌洗手液号称完全不影响环境，安安和同学想证实该广告的真实性，他们一起设计并完成了以下实验。

实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%洗手液溶液。将富含有机质的湿润土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线平均分为A、B两个区域。实验步骤及结果：

注：实验结果中的数据为三组实验的平均值

区域		区域A	区域B
实验步骤	1	放20条蚯蚓	放20条蚯蚓
	2	每天喷10毫升1%洗手液溶液	每天喷____毫升清水
	3	两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的数量
实验结果		2条	38条

根据以上实验，回答下列问题。

1. （1） 该实验中对照组是区域。变量是。
3. （2） 实验中每组使用20条蚯蚓，而不是1条的目的是：。
5. （3） 为保证实验变化只能是由实验要探究的因素引起，在区域B中每天喷入清水应为毫升。
7. （4） 分析实验结果，可得出的结论是。