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初中物理
/
1.
(2023八下·定远期末)
小明用如图的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如表所示。
实验次序
钩码的重力
钩码提升的高度
拉力
绳端移动的距离
机械效率
(1) 第2次实验中,滑轮组的机械效率为
结果保留到
;
(2) 分析实验数据可得:同一滑轮组,其机械效率的高低与
和滑轮间的摩擦有关。
(3) 若减小提升物体的速度,则滑轮组的机械效率
选填“变大”、“变小”或“不变”
。
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