当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省滁州市定远县2022-2023学年青洛初级中学八年级(...

更新时间:2023-09-27 浏览次数:14 类型:期末考试
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
  • 1. (2023九上·资源期末) 关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )
    A . 分子间只存在引力不存在斥力 B . 面包可以被捏扁说明分子间有空隙 C . “墙内开花墙外香“说明气体存在扩散现象 D . 银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
  • 2. (2023八下·定远期末) 如图所示,跳水运动员在跳板上弹到最高处后下落入水的过程中( )

    A . 弹起离开跳板后向上运动的过程中弹力对运动员做功 B . 弹起到最高处时受非平衡力的作用 C . 运动员离开跳板继续上升是由于受到惯性的作用 D . 运动员浸没水中向下运动过程中受到水的压强不变
  • 3. (2023八下·定远期末) 如图是一款低碳环保的“共享摩托车”,它是互联网、智能手机、定位系统和车的资源整合,关于“共享摩托车”,下列说法正确的是( )

    A . 摩托车手把上的花纹是为了增大压强 B . 摩托车坐垫设计较宽,目的是为了减小压力 C . 后期维护要跟上,例如经常在车轴处上一些润滑油,以减小摩擦力 D . 当摩托车刹车时,车就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
  • 4. (2024八下·花垣月考) 下列说法中不正确的是( )
    A . 标准大气压约为 B . 马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C . 托里拆利实验能测出大气压强值 D . 没有大气压水泵也可以把水抽到高处
  • 5. (2023八下·定远期末) 下列各种事例中,能够利用连通器原理解释的是( )
    A . 液压千斤顶 B . 马德堡半球实验 C . 长江三峡船闸 D . 潜水艇的上浮与下沉
  • 6. (2023八下·定远期末) 两个完全相同的容器内盛满水,现将两个体积相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,则容器底部受到水的压强大小关系和两小球所受浮力大小关系分别是( )

    A . B . C . D .
  • 7. (2023八下·定远期末) “粽叶又飘香,颗粒正归仓。建设新时代,农民丰收忙。”如图所示,斜向上的传送带将小麦匀速运送到高处粮仓的过程中,其中小麦的( )

    A . 动能不变 B . 重力势能不变 C . 机械能变小 D . 动能与重力势能的和不变
  • 8. (2023八下·定远期末) 年北京冬奥会冰壶比赛中,掷出去的冰壶在冰面上减速滑行,如图所示。下列说法中正确的是( )

    A . 冰壶受到的摩擦力和冰壶受到的推力是一对平衡力 B . 冰壶受到的重力和冰壶对冰面的压力是一对相互作用力 C . 冰壶受到的重力和冰壶受到的支持力是一对平衡力 D . 冰壶受到的重力和冰壶受到的支持力是一对相互作用力
  • 9. (2023八下·定远期末) 用弹簧测力计两次水平拉同一木块使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( )

    A . 木块两次匀速直线运动过程中,重力都做功了 B . 木块两次所受拉力做功功率: C . 木块两次受到的拉力: D . 相等时间内两次拉力做功:
  • 10. (2023八下·定远期末) 关于图中的简单机械,下列说法正确的是( )

    A . 图甲中的这把剪刀适合剪开铁皮等较硬物体 B . 图乙中的是起重机吊臂的阻力臂 C . 图丙中端着茶杯的前臂是一个费力杠杆 D . 图丁中升旗杆顶端安装的滑轮是为了省力
二、填空题(本大题共9小题,共20.0分)
三、作图题(本大题共1小题,共2.0分)
四、实验探究题(本大题共3小题,共22.0分)
  • 21. (2023八下·定远期末) 小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,高度为、底面积为的实心圆柱体金属块,相同的平底大烧杯烧杯底面积为若干个,水,还有密度未知的某种液体,细线等。小明同学提出以下猜想:

    猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;

    猜想二:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关;

    猜想三:浮力的大小与物体排开液体的体积有关;

    猜想四:浮力的大小与物体的形状有关。

    1. (1) 小明进行了如图所示的实验:步骤所示弹簧测力计的示数为;用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图所示液体均未溢出 , 并将其示数记录在表中:

      实验步骤

      弹簧测力计示数







    2. (2) 分析实验步骤 , 可以说明浮力大小跟有关:为了验证猜想一,应选择实验步骤序号分析即可。个实验步骤序号
    3. (3) 为了验证猜想四,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验,由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,你认为这个结论选填“可靠”或“不可靠” , 主要原因是
    4. (4) 小明同学根据表格中的数据可以算出圆柱体金属块的密度是 , 容器里的液体密度是
    5. (5) 小明用弹簧测力计吊着圆柱体金属块从刚接触水面开始,向上缓缓地拉动,直到金属块完全在空气中向上运动的过程,能正确表示物体所受拉力时随间变化关系图像的是

  • 22. (2023八下·定远期末) 如图所示,小明的学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码每个钩码重均为等实验器材,探究“杠杆的平衡条件”。

    1. (1) 实验前,小明观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向选填“左”或“右”调节。
    2. (2) 将杠杆调整好后,如图乙所示,在点挂个钩码,应在点挂个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的目的是
    3. (3) 在上小题实验中,若将水平位置平衡的杠杆两端同时去掉一个钩码,杠杆选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”
    4. (4) 如图丙所示,小明用弹簧测力计替代钩码,在点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐选填“变大”“变小”或“不变”
  • 23. (2023八下·定远期末) 小明用如图的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录数据如表所示。

    实验次序

    钩码的重力

    钩码提升的高度

    拉力

    绳端移动的距离

    机械效率

    1. (1) 第2次实验中,滑轮组的机械效率为结果保留到
    2. (2) 分析实验数据可得:同一滑轮组,其机械效率的高低与和滑轮间的摩擦有关。
    3. (3) 若减小提升物体的速度,则滑轮组的机械效率选填“变大”、“变小”或“不变”
五、计算题(本大题共3小题,共26.0分)
  • 24. (2023八下·定远期末) 将一边长为 , 密度为的实心正方体铁块放入底面积、深度的薄壁圆柱形容器中,静止时恰好浸没在水中如图所示。已知容器重 , 求:

    1. (1) 放入铁块前,容器对水平桌面的压强为多少
    2. (2) 放入铁块后,水对容器底部的压强增加了多少
    3. (3) 铁块对容器底的压力?
  • 25. (2023八下·定远期末) 小明采用如下方法测量一金属块的密度:弹簧测力计下悬挂金属块静止时的示数为如图甲所示;将金属块浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数为如图乙所示。求:

    1. (1) 此金属块的体积。
    2. (2) 此金属块的密度。
  • 26. (2023八下·定远期末) 工人用如图甲所示的滑轮组提升货物上楼,所用滑轮组的机械效率随被提升货物的重力变化的图像如图乙所示,不计绳重和摩擦。

    1. (1) 若工人用的拉力将货物以的速度匀速提升了 , 求拉力做功的功率。
    2. (2) 当被提升的物体重为时,工人所用的拉力。
    3. (3) 当滑轮组的机械效率为时,所提升的货物的重力。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息