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  • 1. (2023七下·大化期末) 文化兴则国兴,文化强则国强。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。……岂闻一绢值万钱,有田种谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽,宗庙新除狐兔穴。

    ——摘编自《亿昔二首》

    材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

    ——郭沫若《鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念》

    材料三:当时的中国,在唐继隋统一全国,历太宗、高宗等诸代的治世后,文化空前隆盛辉煌……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚,自然对日本有强烈的吸引力。为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的,日皇廷派遣优秀人物为使节,以便更有效地学习。

    ——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》

    材料四:贞观、显庆年间,唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来,民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。有学者估计,李勉做广州刺史时,广州每年来华的外国商人,至少也在80万以上。

    ——摘编自王永平主编《中国文化通史·隋唐五代卷》

    1. (1) 材料一描述的盛世是哪位皇帝统治时期?
    2. (2) 材料二描述了什么历史事件?该历史事件产生了什么影响?请结合所学知识,写出唐朝与天竺进行文化交流的典型事例。
    3. (3) 请根据材料三,从文化角度回答唐朝吸引日本遣唐使的原因。(不得照抄原文)
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,概括促进唐朝中外交流繁 盛的主要因素。
    5. (5) 唐朝以博大的胸襟迎接世界各地的客人,显示了 高度的自信和恢弘的气度。你认为唐朝的对外交往对当今的对外开放有什么启示?

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