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  • 1. 阅读下文,完成下面小题。

    兼爱

    ①圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治。之如之攻人之疾者然,必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则能攻。治乱者何独不然?必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之斯自起,则弗能治。

    ②圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。臣子之不孝君父,所谓乱也。子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自爱,不爱君,故亏君而自利,此所谓乱也。虽父之不遂子,兄之不感弟,君之不总臣,此亦天下之所谓乱也。父自爱也,不爱子,故亏子而自利;兄自爱也,不爱弟,故亏弟而自利;君自爱也,不爱臣,故亏臣而自利。是何也?皆起不相爱。虽至天下之为盗贼者亦然。盗爱其室,不爱异室,故窃异室以利其室。贼爱其身,不爱人,故贼人以利其身。此何也?皆起不相爱。虽至大夫之相乱家、诸侯之相攻国者,亦然。大夫各爱其家,不爱异家,故乱异家以利其家;诸侯各爱其国,不爱异国,故攻异国以利其国。天下之乱物,具此而已□。

    ③察此何自起?皆起不相爱。若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?视父兄与君若其身,恶施不孝?犹有不慈者乎?视弟子与臣若其身,恶施不慈?故不孝不慈亡。犹有盗贼乎?故视人之室若其室,谁窃?视人身若其身,谁贼?故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家、诸侯之相攻国者乎?视人家若其家,谁乱?视人国若其国,谁攻?故大夫之相乱家、诸侯之相攻国者亡有。若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。

    ④故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?故天下兼相爱则治,交相恶则乱。故子墨子曰不可以不劝爱人者,此也。

    1. (1) 第②段方框处应填的虚词是(   )
      A . B . C . D .
    2. (2) 分析第①段划线句在论证上的作用。
    3. (3) 下列语句表达的思想观点与本文一致的一项是(   )
      A . 凡天下祸篡怨恨,其所以起者,以不相爱生也。 B . 今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。 C . 江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。 D . 志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。
    4. (4) 概括本文的论证思路。

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